Каждый руководитель должен рассчитывать на собственный профессионализм, ответственность и хозяйский подход к делу. Таков был главный посыл кадрового дня, проведенного председателем Полоцкого райисполкома Игорем Марковичем.
Продление трудовых отношений согласовано с директором ОАО «Кушлики» Фёдором Завадским. Положительную оценку его работе дал заместитель председателя райисполкома-начальник управления по сельскому хозяйству и продовольствию Николай Баратынский. Руководителю обозначены задачи — увеличивать объемы производства, соблюдать требования производственно-технологической дисциплины.
Срок действия контракта продлен начальнику отдела спорта и туризма Полоцкого райисполкома Александру Селицкому. В числе поручений — привлекать к участию в спортивно-массовых мероприятиях трудовые коллективы, развивать игровые виды спорта.
Повышать эффективность проводимых рейдов, инициировать реализацию проектов для несовершеннолетних, находящихся в СОП, активизировать воспитательную работу среди девушек-учащихся средних специальных учебных заведений во взаимодействии с районной организацией ОО «Белорусский союз женщин». Такие задачи поставлены перед заместителем председателя комиссии по делам несовершеннолетних райисполкома Натальей Ефремовой, которой также продлен срок действия контракта.
Согласовано продление трудовых отношений с директором ОАО «Полоцк-торг» Еленой Андреевой. На предприятии продолжается модернизация объектов торговой сети. Председатель райисполкома сориентировал руководителя увеличивать товарооборот, чтобы обеспечить максимальную прибыль.
Глава района напомнил: успех предприятия, организации или учреждения образования во многом зависит от грамотной работы с кадрами. «Важно формировать перспективный резерв, способствовать закреплению молодежи, увеличивать количество целевых договоров», — подчеркнул Игорь Маркович.
Также в ходе кадрового дня согласовано продление трудовых отношений с директорами Полоцкой государственной гимназии №1 им. Ф. Скорины Ириной Долгих и Полоцкого РЦДиМ Ириной Гаврильчик, обсуждены перспективы развития сферы образования, всестороннего потенциала учащихся.
