Как воспитывать и развивать такого малыша, как он будет ориентироваться в пространстве и общаться со сверстниками и что ждет его в будущем? — все эти вопросы волнуют тех, кто воспитывает детей с ограниченными возможностями.
Какими должны быть первые шаги, чтобы не упустить возможность реабилитации своего ребенка? Где искать нужных специалистов, врачей?
Крайне редко инвалидность устанавливают на первом году жизни. Междисциплинарная команда специалистов должна как можно раньше помочь не только ребенку, но и всей семье. Оказать помощь малышу смогут врачи, а семье — психологи и специалисты социальной службы. Только объединив усилия всех организаций, можно рассчитывать на успех.
Что можно порекомендовать родителям, которые только узнали о такой особенности своих детей?
Не паниковать. Не слушать отрицательные или осуждающие отзывы родственников. Контактировать с библиотекой имени Алеся Савицкого‑филиалом №9 Полоцкой районной централизованной библиотечной системы для незрячих и слабовидящих. Провести мониторинг существующих реабилитационных центров. Изучать материалы по этой тематике, обращаться к врачам Полоцкой ЦГБ и психологам ТЦСОН.
Когда человек узнаёт, что он незрячий или слабовидящий?
Когда ему об этом скажут. Отношение к дефекту формируется обществом. Если ребенка воспитывают как обычного человека, без чрезмерной гиперопеки, наделяют его всеми обязанностями, то он вырастает образованным и мобильным, способным трудоустроиться, создать семью.
Как растить и воспитывать незрячего ребенка?
Так же, как и зрячего, но есть отличия. Незрячий ребенок нуждается в адекватном и полноценном отношении родителей к нему. Тактильное общение, подвижные игры, положительная звуковая обстановка, приятные ароматы, любовь матери и отца — это главное до шести лет. Зрячие мешают незрячему только гиперопекой, желанием сделать что-то за него.
Чем самостоятельнее будет ребенок, тем легче и приятнее с ним будет общаться, когда он вырастет. Он должен понимать, что это его образ жизни.
С помощью чего незрячие дети познают мир?
С помощью тактильных книг, подвижных игр, шрифта Брайля, музыки, звуковых игрушек, компьютера, окружающего мира в целом. Тактильные книги находятся в библиотеках для незрячих. Тифлокомментарии (краткие сообщения о событиях, происходящих на экране) к мультфильмам можно скачать в интернете.
Зачем незрячему малышу нужна трость?
Трость — это продолжение руки. К ней можно начать приучать ребенка с трех лет, но только в игровой форме, чтобы не развить у малыша агрессивного отношения к этому предмету. Трость обеспечивает безопасность и позволяет ориентироваться в пространстве.
Как родителям нужно следить за режимом сна незрячих детей? Какие сны видят незрячие?
Родителям нужно следить за режимом сна незрячего так же, как за режимом сна зрячих детей. Следует выработать четкий график или распорядок действий, который не должен нарушаться.
Если ребенок незрячий от рождения, то сны он видит такие же, как и зрячий, но без визуального ряда (звуки, вкус, эмоции, осязание).
Как рисуют незрячие дети и играют в игры, в том числе и компьютерные?
Зависит от возраста. Малыши рисуют на ощупь, на специальной бумаге. Делают это острым предметом, чтобы проследить линию, а затем внутри контура закрашивают мелом или краской. В компьютерные игры незрячие дети начинают играть примерно с десяти лет. О компьютерных играх рассказано на сайте «Тифлокомп».
Какие социальные услуги положены детям с инвалидностью на бесплатной основе? Чем государство может помочь семье? Подробно с данной информацией граждане могут ознакомиться на интернет-сайте Территориального центра социального обслуживания населения Полоцкого района в разделе «Семьям с детьми-инвалидами».
С какого возраста следует учить незрячих детей ходить в магазин самостоятельно? И как дети определяют денежные купюры?
Незрячий должен уметь ходить в магазин и покупать товары с 10 лет. Оплату ему стоит производить банковской картой. Если его попытаются обмануть, вбив большую сумму, это легко проследить через мобильный банкинг.
Минус купюр: дать отложенную купюру можно, а проконтролировать сдачу — нет.
Как незрячие малыши ориентируются в пространстве и осваивают бытовые навыки? Незрячие ориентируются в пространстве на слух, тактильные ощущения, запахи. В три года они должны свободно перемещаться по дому, уметь ходить не за руку, но процесс адаптации у каждого свой. Качество освоения бытовых навыков зависит от усердия родителей. Дети делают это на ощупь, на память, на основе устных объяснений.
С какого возраста незрячий подросток должен уметь перемещаться по городу самостоятельно?
Были примеры перемещения по городу с 15 лет.
Чтобы избежать родителям эмоционального выгорания, что можно порекомендовать?
Необходимо понимать, что у каждого свой путь и свои взгляды. Самое важное — это любить ребенка, научиться понимать его и радоваться любым успехам, даже самым, на первый взгляд, незначительным. Незрячий или слабовидящий ребенок — не повод перестать жить полной жизнью. Да, она изменится, и все хорошее в этих изменениях зависит только от нас самих. Нужно принять это.
Куда можно обратиться за психологической поддержкой семье, имеющей ребенка с инвалидностью? Если у Вас возникли вопросы, проблемы, Вы не знаете, что делать, психологи и специалисты Территориального центра социального обслуживания населения Полоцкого района всегда помогут Вам разобраться в сложившейся ситуации и окажут поддержку, помощь и содействие в решении Вашей проблемы по телефону доверия 8(0214)46-17-95. Наш адрес: г.Полоцк, ул.Франциска Скорины, 12, каб. №№ 24, 25.
Территориальный
центр социального
обслуживания населения
Полоцкого района.
